做不到这三点,就别指望孩子能自觉
什么样的孩子最省心?
必然是自觉的孩子。不需要父母过多的提醒,懒床吃饭不用跟在后面催,玩手机玩电脑不用想方设法地堵,作业学习也不用天天盯......
自觉的孩子,往往知道自己在什么时间该做什么。
但是如何才能让孩子拥有自觉性,成为很多父母头疼的事情。
很多父母看到懒散的孩子,总忍不住骂:“别人家的孩子多懂事,你就不能自觉一点吗?!”
伊能静严厉地告诉儿子:
“你就不要画画,每个礼拜看电视。这个人生是你的,你负全责。神给每个人一样的天赋,有人愿意付出百分之百还心存感激,有人只愿意努力百分之二十还喊累,收回这个天赋的人从来不是神,而是你自己。”
不用奢望几岁的孩子会变得自律,电视、手机、玩游戏、零食、偷懒......大人都很难抵挡住的诱惑,更何况孩子。
成长也需要孩子付出一些代价,没有规矩,孩子无法真正的自律。
靠父母的约束还不够
要唤醒孩子的内驱力
父母的管教可以规范孩子的行为,但不长久。
朋友家的孩子今年读大二,上学期挂了两门科。
在上大学之前,学校看得严,父母盯着紧,学习成绩一直处于中上游。
到了大学,一切都变了,父母不在身边,老师也不像高中老师每天朝九晚五地监督,学习多靠他自觉。
于是刚上大学的孩子就像脱了缰的野马,平时不看书,专业课能逃则逃,到了期末就开始去图书馆做笔记、抢座位背书,成绩出来才悔不当初。
这种现象还不在少数。
大多数父母,只能管得了孩子的学习一时,却不能一直在旁边督促,而当监督成为了习惯,一旦放松管教,懈怠就会反弹。
其实,最好的学习状态不是靠父母逼出来的,而是靠孩子的内心动力。
《小王子》中有一句话:
当孩子真正意识到了学习是自己的事,是责任,或者是兴趣,学习成为孩子愿意做的事,他才能真正地自觉起来。
有个妈妈跟我吐槽给孩子报才艺班,报的毛笔课,孩子每次都不乐意去,可是街舞课孩子从不含糊,跑得比兔子还快。
自觉和不自觉往往就差在内驱力上。
什么是内驱力?
“内驱力”是孩子的内心动力,不需要诱惑、哄骗或者奖励,孩子就能主动并持续性地学习。
培养一个自觉的孩子,监督是其次,最关键在于激发他的内驱力。比如你可以和孩子谈谈学习的理想和目标、多给孩子信任和鼓励,帮助孩子收获成就感、同时给自主做事情和做选择的机会。
唤醒了孩子内心的力量,就不怕他不自觉。
(如何提高孩子内驱力,往期文章有详细介绍,这里不做赘述:缺乏内驱力的孩子,父母怎么管都没用)
自觉的父母
养出自觉的孩子
自觉性的建立是个漫长的过程。
在培养孩子自觉性的路上,父母的榜样也很重要,如果父母在很多事情上不能做好榜样,双重标准也很难教育好孩子。
在微博上看过一个例子,有一家人爱看电视,闹得孩子每次在房间写作业都不安份,一会要喝水,一会要上厕所,每次出来就会眼巴巴地看着电视,半天挪不动道,又可爱又可气。
家里的大人总是吼他:“快进去写作业,写完再看!”就是没有一个人愿意为孩子关掉电视。
孩子怎么想呢?
大人自己都不看书,凭什么要我看书;要求我看书,还要把电视打开诱惑我?
这种场景在生活中十分常见,很多父母自己都做不到,却经常要求孩子,效果可想而知。
网上有句话流行的话:“三流的父母做保姆,二流的父母做教练,一流的父母做榜样。”话说得不好听,但也不无道理。
身教远远大于言传,孩子看到的比他听到的更有信服力。
榜样的力量是无穷的,你自觉了,孩子才有可能自觉。
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